Razem przeciwko przemocy – podsumowanie wyjątkowego tygodnia w Szkole Podstawowej w Sromowcach Niżnych
W Szkole Podstawowej w Sromowcach Niżnych ogromną wagę przywiązujemy do bezpieczeństwa, wzajemnego szacunku i budowania dobrych relacji rówieśniczych. Działania na rzecz przeciwdziałania przemocy podejmujemy przez cały rok szkolny, dbając o to, aby nasza szkoła była miejscem przyjaznym, bezpiecznym i otwartym na potrzeby każdego ucznia.
Szczególną okazją do podkreślenia znaczenia tych wartości był Tydzień Przeciwdziałania Przemocy i Tydzień Budowania Relacji Rówieśniczych, podczas którego zrealizowaliśmy wiele ciekawych i angażujących inicjatyw.
W ramach podjętych działań odbyły się:
- Zajęcia ze specjalistami i wychowawcami – uczniowie uczestniczyli w warsztatach i zajęciach, podczas których uczyli się rozpoznawać zachowania agresywne, reagować na przemoc oraz rozwiązywać konflikty w sposób asertywny i bezpieczny. Ważnym elementem zajęć było odgrywanie scenek dramowych, dzięki którym dzieci mogły przećwiczyć właściwe reakcje w trudnych sytuacjach rówieśniczych. Uczniowie obejrzeli również bajkę edukacyjną pt. „Jak radzić sobie z agresją innych”, która w przystępny sposób przybliżyła im zagadnienia związane z przemocą, rozpoznawaniem niewłaściwych zachowań oraz sposobami ochrony siebie i szukania pomocy u osób dorosłych.
- „Walizka przydasi na przemoc” – uczniowie klasy III przygotowali materiały, które w przystępny i kreatywny sposób prezentowały sposoby radzenia sobie w trudnych sytuacjach rówieśniczych, podkreślając znaczenie życzliwości, wzajemnego szacunku oraz reagowania na przemoc. Walizki, w których dzieci zapakowały koszulki tolerancji, okulary empatii, czapki na złość. apteczkę pełną miłych słów i kosz na przemoc zostały zaprezentowane na gazetce na korytarzu szkolnym.
- Plakaty tematyczne – szkolne korytarze ozdobiły prace wykonane przez uczniów klas IV- VIII, promujące życzliwość, zgodę, tolerancję i wzajemny szacunek.
- Wspólne tworzenie „Kodeksu Szkoły bez Przemocy” – uczniowie i nauczyciele wspólnie opracowali zasady promujące odpowiedzialność za własne zachowanie, szacunek dla innych oraz reagowanie na krzywdę. Stworzony kodeks zdobi szkolny korytarz, przypominając całej społeczności szkolnej, jak ważne są życzliwość, wzajemny szacunek i budowanie relacji wolnych od przemocy.
- Dzień Życzliwości i Uśmiechu – tego dnia uczniowie ubrali się na żółto, a na szkolnych gazetkach pojawiły się karteczki z miłymi słowami. Każdy mógł oderwać wybraną karteczkę i podarować ją koledze lub koleżance, sprawiając im radość i wywołując uśmiech na twarzy. Ta prosta inicjatywa pokazała, jak niewiele potrzeba, by sprawić komuś przyjemność i budować życzliwe relacje w szkolnej społeczności.
W działania włączyły się również dzieci z punktu przedszkolnego, które podczas zajęć poświęconych tej tematyce szczególną uwagę zwróciły na budowanie prawidłowych relacji rówieśniczych. Poprzez rozmowy i wspólne aktywności uczyły się, jak być dobrym kolegą i koleżanką, okazywać życzliwość, szanować innych, zgodnie bawić się oraz rozwiązywać drobne konflikty. Była to cenna okazja do kształtowania postaw empatii, przyjaźni i wzajemnego szacunku już od najmłodszych lat.
Dopełnieniem tych działań były wycieczki integracyjne uczniów klas IV–VIII. Wspólnie spędzony czas poza murami szkoły sprzyjał lepszemu poznaniu się, zacieśnianiu koleżeńskich więzi i budowaniu relacji opartych na zaufaniu, współpracy i wzajemnym wsparciu.
Wierzymy, że szkoła wolna od przemocy zaczyna się od codziennych wyborów każdego z nas – od życzliwości, szacunku i odwagi, by reagować, gdy komuś dzieje się krzywda. Razem budujemy szkołę, w której każdy może czuć się bezpiecznie i być sobą!
